一、國中小逐步全面加裝冷氣
國中、小學班級教室逐年全面安裝冷氣機營造適合學習的環境，讓學生更專心，增加學習效率。
二、補貼中小學生營養午餐費，提升至全國平均金額以上
「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」補助中小學生營養午餐費，提升至全國平均金額以上，讓雲林的學子「營養升級、健康加值」，採用本地食材，一周一日有機蔬菜，從產地到餐桌建立食安鏈，讓孩子健康成長。
三、擴大幼托能量，提升照顧力量
增設公共托育與非營利幼兒園，針對中低收入戶加發教育券，減輕中低收入戶就讀私立幼兒園家長經濟負擔。
四、推動數位學習，落實因材施教
建構現代化網路教學系統，充分運用網路以及新科技教學，翻轉教學模式，深化孩子學習內容，擴大學生視野。讓學生成為學習的主體，做到因材施教，讓每個孩子都能找到最適合自己的學習內容和方法，帶來個性化學習的效果。
五、強化英語能力，提升國際競爭力
因應全球化潮流及科技進步，英語為國民連結世界的關鍵能力之一。提升國人英語能力必須向下扎根，教育是最重要的一環，推動（４+3）英語教學，從小學三年級起開始推動英語教學，增聘外籍師資並逐年培訓本縣英語種子教師，建構情境式英語教學環境，讓英語學習在地化、生活化。強化孩子英語應用能力及未來的職場競爭力。
六、加強中小學基本學科教學品質管控，提升基本學習能力，取得優勢競爭力
有鑒於近年來，由於各校均重視特色課程，卻忽略了學生基本學科的教學，導致學生基本學力低落，且呈現學生學力兩極化的現象。為落實教育機會均等的理想，實現社會公平正義。透過科技化、標準化評量系統，提升學生學習效能，配合充實補救教學資源，並結合縣內大學及企業志工推動數位學伴，確保學生基本學力。
七、透過無縫接軌的產學合作，培育企業所需人才，提升產業競爭力
結合縣境內三所大學及高中職校，與產業結盟攜手合作，推動留住青年人才的縱向教育資源整合，依產業需求以客製化課程，培育企業所需人才，提升就業率及產業競爭力。
八、廣設運動公園，配合學校運動場所開放，營造運動風氣，促進全民健康
在各鄉鎮市廣設運動公園及綜合性運動設施，並配合學校運動場所開放，確保各鄉鎮具備足夠運動空間及場地，推展全民運動，營造運動風氣，促進全民健康。